人与人之间 竞争的到底是什么 &郭春林教授讲课视频学习）

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人与人之间 竞争的到底是什么


我们总想房子住的比别人大一点，钱比别人多一点，但是大家留心了没有，任何人竞争的第一竞争要素是什么，明确回答你，是胆量。你回去去观察一下，没有上学的小孩子们，他们在一起玩，哪一种孩子会当老大，你会发现很有意思呀，能当老大的孩子都是啥，胆大的孩子。所以这些胆大的孩子，将来学习可能不好，但我可以告诉你，他可能是企业家。
第二个我想竞争什么，家庭出身。有人说老师你谈家庭出身，你是不是谈这个家里有钱，我告诉你还真不是。家庭出身的核心是，这个家庭 能不能给孩子一种爱，能唤醒孩子的胆量。勇气和创造力，这点很关键。所以我经常说是一个家规问题。那些家族它能传承，不是拿钱来传承的，说到这儿跟在座诸位谈一个建议，你回家能不能讨论一个你们家的三条五条的，基本的家庭规则。

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第三天竞争是天赋。
您说老师呀要天赋呀，根据天赋我就没有竞争资格了。错了，你有天赋是否能合适的把它应用出来。实际上美国哈佛大学在1975年搞了个零点计划，零点计划针对这个天赋构建了7大原理，他在讲人的天赋的第一条是数理逻辑。所以说数理逻辑很强的孩子，将来他的逻辑性和数学就会学的很轻松。那么人的第二个天赋是什么，是语言。在小学之前掌握的语词的词汇量越多的孩子，学习越好。因为词汇量预示着他的理解力。第三种天赋是音乐。与偶的孩子天生他就有音乐的乐感，但是中国很多家长犯的错误是啥，你到音乐学院和美院去看，个个长得贼灵光贼聪明，可数理化一塌糊涂。为啥，实际上很多父母把孩子害了，他的音乐和节奏感的天赋并不强，但是非要让孩子早早去学这个。

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那么四争什么，我们说真的是空间想象。
这点特别有意思，我们中国的孩子学习都很好，但为什么在国外的创造力会下降呢，尤其工程的创造力，大家很多人没有意识到这个问题。实际上空间想象直接关乎他的将来。关乎他将来能不能成为工程师。也能不能成为新思想的发明者。这点特别重要。在未来的社会想象力将是你的核心天赋之一。


那么第五个天赋竞争是什么，身体空间位置。我们也称为你的速度你的协调性你的耐力。说起空间协调性我老想起中国足球，所以很多人跟我说老师呀中国足球是要从小抓呀，我说错了，中国足球要从他娘胎抓呀。为什么老蒋这段话，很多人不明白这个道理，国外的孩子一出生，他的父亲就可以提着十天八天的孩子朝空间抛，在中国，你丈夫敢婴儿一出生，你提这首或者提着退抛起来，你老婆不拿个菜刀把你劈了才怪。那么问题在哪里，记住这是个天赋的问题。还要牵涉到营养的问题。所以我上大学的时候，我记得那个时候很多孩子出生6天7天眼睛才睁。现在孩子一出生眼睛就睁。说明营养问题。这个天赋你在后天补很难的。所以身体空间位置，有个最大的分界线就是7个月，所以7个月这个孩子会爬的时候，如果一个孩子会爬的时候，他的协调性将来长大了，要比别的孩子要强很多。这点很关键。

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第六个竞争是人际关系。很多家长都找我，老师呀我家里的孩子恐生、恐社、社恐。不愿意参与社会。缺乏人际关系。我说很简单嘛，你在家请客吃饭就完了。因为在家里孩子的环境是自己熟悉的，是他的主场。你请那些朋友，跟你的孩子大小差不多的朋友，到家去吃饭，社交和人际关系慢慢就会培养起来.


最后一个我们要竞争态度了。你是积极的态度，乐观的态度，还是悲观的态度，还是被动的态度，人生这点特别重要。所以我经常说，观念变了态度变，态度变了行为变，行为变了你的世界会变，你的人生会变。你就自然会有一个典范的人生。