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升级你的判断模式 (郭春林教授讲课视频学习)

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发表于 2024-12-1 22:42:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
升级你的判断模式  80%的人停留在最低级判断


   知识的形成都是一种判断,判断之中分成2种,一种判断叫分析判断,一种判断叫综合判断。任何一个判断,是有主词+谓词构建的。郭春林是个人,郭春林是主词,谓词是一个人。郭春林本来就是一个人,所以主词+谓词是同一的。也就是说,当谓词包含在主词之内的时候,称为分析判断。分析判断不增加你的知识量,所以一切知识都要是什么,综合判断。综合判断是主词和谓词并不互相包容。比如"这朵玫瑰花是绿的,“玫瑰花和绿它俩互相并不包含,我们会发现这叫知识增加。这个称为综合判断。那么综合判断才有知识,而综合判断中间这个+号是啥,用罗素先生的话叫”逻辑字“。哪些是逻辑字呢,是就是一个逻辑字。
和就是逻辑字,郭春林和xxx中间的这个和,明白吧。所以两个词之间的链接词就构建了逻辑字。西方的逻辑字是很规范的,它会构建了一大套系统,所以你学外语最大的问题是逻辑字把人整翻了。中国人从古到今,没有形成绝对完整的数理逻辑,我们的逻辑是通过上下文的语义来体会,这点大家要明白。所以一切知识,不过是由一个主词通过逻辑字加一个谓词构建的。好了,我们解决完第一个问题,知识问题。

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 楼主| 发表于 2024-12-1 22:43:44 | 显示全部楼层
      那么这个判断,再讲下来就有两种判断,一个是归摄性判断,一个是反思性判断。这是康德先生两个重要的概念。归摄性判断就是针对一个对象和原理。你有原理有概念,看这个对象,这叫把对象装到原理的过程,称为归摄判断。可是你经常遇到的是有对象没有原理,一个新生事物你怎么研究,所以反思性判断是创造性思维。背后是引出艺术理论。
那么很多人不具备反思判断,反思性判断是不能教的,教不了的,他是有极强的天赋性。但是反思性判断是可以训练的。反思性判断是一个实现自我的训练过程,归摄性判断不能解决问题,只能定义问题,而反思性判断是能解决问题的。而日常生活的升级,我们是从你的判断标准上升级,我给出来你们6个判断逻辑,最高的判断是什么,最高的判断是“善”,这点很关键。柏拉图说最高的理念就是“善”,所以善是最高的判断。那么善的下来是啥,不“善”我得要“美”吧,所以美是第二层判断。第三层判断是什么,第三层判断是“真”的判断,这是上三层判断

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 楼主| 发表于 2024-12-1 22:45:28 | 显示全部楼层
       那么真的判断下来会是什么判断,“情”的判断,比情的判断低的判断是啥,“利”的判断。比利的判断更低的是啥,从众判断。我称为“他的判断”。一遇到事,你就会想别人咋做,你已经进入什么判断了,从众判断。好不好。白总这样做和李总那样做,我是相信李总还是要相信白总呢,我觉得“哎”。白总说这件事情,比李总说这件事情的时候,在平时为人处事上,情感上是不是比较可信度高,所以我听白总的。你进入哪个判断了,是不是情感判断,那么我还有一种判断,你俩说谁对我有利,是不是这个概念,光有利不行呀,看你俩谁厚道,光厚道不行呀,咱要看谁最终是真的。真的以后要看谁是美的,谁最终说的是最美的,好不好,美很关键,那就到了更高一层次的判断了,最后是谁是善的,这件事对哪些人有好处,
       我们干什么,我们要用别人的判断的从众的判断,变成利益的判断,利益的判断变成情感的判断,情感的判断变成真的判断,真的判断变成美的判断,美的判断变成善的判断。所以升级你的判断,现在你会发现,人生之中所用的很多判断,是这个判断。


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 楼主| 发表于 2024-12-1 22:46:01 | 显示全部楼层
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